Підгорненська початкова школа

Структурний підрозділ "Підгорненська початкова школа" Карніліївської гімназії з дошкільним відділенням Старокозацької сільської ради Білгород-Дністровського району Одеської області

Адреса
с. Підгірне, Білгород-Дністровський район, Одеська область, вулиця Шевченка, 31
Директор
ДиректорМараховська Інна Петрівна

Коротко про школу

Статус
працює
Ліцензований обсяг
Не вказано
Тип
Школа
Орган управління
Управління освіти, культури, молоді та спорту Старокозацької сільської ради Білгород-Дністровського району Одеської області
Власність
Комунальна
Дані ОУО
Підтверджено

Контакти

(04849)54540 shkola.pidgirne@ukr.net с. Підгірне, Білгород-Дністровський район, Одеська область, вулиця Шевченка, 31

Відомості про заклад

Код ЄДЕБО 139153 Показати відомості Сховати відомості
РегіонОдеська область
Населений пунктс. Підгірне, Білгород-Дністровський район, Одеська область
Юридична адресавулиця Шевченка, 31
Головний закладКарналіївська гімназія з дошкільним відділенням Старокозацької сільської ради Білгород-Дністровського району Одеської області
Код КАТОТТГUA51040230140049701
Код КОАТУУ5120885501
Сільський закладТак
Гірський закладНі
ІнтернатНі

Останнє оновлення даних з ЄДЕБО: 22.07.2026

Чи була ця сторінка корисною?

Оцінка допомагає нам покращувати інформацію про школи.

Корисно: 0 Не допомогло: 0 Усього: 0

Анастасія Мельникова

Автор систематизації даних

Анастасія спеціалізується на зборі, перевірці та систематизації відкритих освітніх даних. Вона звіряє інформацію з офіційними реєстрами й перетворює великі масиви даних на зрозумілі та корисні профілі шкіл.

Коментарі відвідувачів про цей навчальний заклад

Поки що немає опублікованих коментарів.

Ваша оцінка школи

Коментар з’явиться після перевірки модератором.

Дисклеймер: Коментарі публікуються лише після модерації. Образливі, нецензурні, дискримінаційні та спам-коментарі не публікуються. Редакція не перевіряє, чи дійсно автор коментаря є представником зазначеного ним навчального закладу. Відповідальність за зміст коментарів несуть їхні автори.